只不过跟普通的这些日常的教学不一样，他们所面对的这些人群，不仅仅是孩子，还有一些是大字不识的农民，还有一些是乡里乡亲的这些成年人，甚至是老人。

        但是对于这些文人们来说，他们普遍都是抵触的。

        他们自己认为我是读书人，读书人就要有读书人的体面，他们在这个过程当中，就算现在是没有饭吃了。

        那么我也不能靠着去给这些小屁孩儿讲课，或者说给这些农民讲课。

        这样一来的话，其实都对于他们的社会地位，是有所影响的。

        而且其实他们所担心的，就是在一起其实读书人的教授的过程当中，他们也会发现有很多人，其实是非常有才华的。

        特别是在一些跟他们类似年纪的农民身上。

        他们对于知识的渴望，甚至他们的悟性，他们的激励，他们的成长速度，是非常非常快的。

        只不过。

        他们之前没有读书，是因为他们的家庭环境所导致的。

        但是在这个过程当中。

        内容未完，下一页继续阅读